我们要培养孩子能够由此及彼、举一反三，平时可以在家多进行一些小训练，或者就让孩子经受几次“自然惩罚”，以帮助他牢固记忆。当他既懂得了道理，又掌握了正确的行为准则时，他就能逐渐约束自己，从而减少过失、做得更好。
▲根据孩子的个性来使用“自然惩罚法则”
有的孩子意志“坚强”，他会对自己的错误有一种“无所谓”的态度，他对这样的惩罚也满不在乎，那么这时就不适合使用这样的惩罚了，因为这对孩子的思想起不到刺激的作用；而有的孩子却恰好相反，有极强的“自尊心”，这样的惩罚会对他的心理产生极大的刺激，他可能不会因此而受到鼓舞，相反的是感觉到无比羞愧，显然这样的孩子也不适合使用这一法则。
鉴于孩子的个性不同，因此我们需要注意观察，需要掌握“自然惩罚法则”的运用火候，如果有些错误的确可以经由孩子自己去发现、体会、改正，比如像前面故事中小桦的那个错误，那么我们就可以用这样的法则；如果有些错误仅仅一般批评教育就可以了，那么我们也没必要非让孩子经历一次“打击”；而对那些“坚强”的孩子，与其我们去强迫他认识错误，倒不如帮助他提高认识，提升他的个人品德素养，以减少他犯错误的次数。