学生们要学习战术学、战史、军制学、兵器学、射击学、筑城学、交通学、航空学、测绘学、卫生学、外语学等学科，同时进行极为严酷的体能训练。这些堪称魔鬼化训练的磨炼，考验的是人的极限耐受力。除了残酷的体能训练外，还有高压性的‘顶点训练’，即把学员的压力最大化，以激发出每个人的潜能。
骑兵科的体能训练又严苛过于其他科系，体能训练强度也大大超过别的专业学生。其实进入骑兵科的第一堂课，就给蔡锷等学生留下了深刻的印象。
教官高木一郎是个严肃刻板的青年军官，他身着笔挺的教官服，戴着白手套的手里执着一只教鞭。
他首先向学生们讲述了一个故事，确切地说，是讲述了他自己极为崇拜的一个偶像人物，号称“日本骑兵之父”的秋山好古大将的故事。他用极富感情色彩的语气，讲述了同样出身于陆军士官学校的秋山好古的事迹——有关他留学法国效法法国骠骑兵的经历，以及他在甲午之战中的优秀表现，他担任陆军骑马学校长，为骑兵科的设立立下不朽贡献的事迹。
“如果一个骠骑兵打了一年战争还没战死的话，这不是骠骑兵，是废物！”